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Autores/as: Aránzazu Cejudo Cortés , Celia Corchuelo Fernández ,
Este manuscrito ha sido el fruto de una experiencia educativa innovadora llevada a cabo en el máster de psicopedagogía de la universidad de Sevilla. Esta práctica innovadora se desarrolló en la asignatura evaluación psicopedagógica de dicho máster y han participado 28 estudiantes cuyas titulaciones universitarias previas están estrechamente vinculadas al diagnóstico y/o intervención del alumnado con necesidades especificas de apoyo educativo (NEAE). Esperamos que esta obra resulte de valor para aquellos docentes y estudiantes que quieran iniciarse en los derroteros de la evaluación psicopedagógica, manuscrito que generosamente han regalado los profesionales que firman cada uno de los capítulos.