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Autores/as: Eugenia Vallejo , Armando Escobar Gil , Heydi Balanta , y otros autores
El texto está conformado por siete capítulos que reunidos constituyen una apuesta por hacer de las tecnologías unas aliadas para la inclusión. Hablemos de inclusión, brinda la información de contexto necesaria para abordar el tema; por mencionar puntos sobre la inclusión, la teleeducación, los tipos de comunicaciones y relaciones educativas que deben tener los docentes al momento de impartir sus cursos apoyándose con las diferentes herramientas tecnológicas.