Las instituciones de educación superior (IES) desempeñan un papel fundamental en la creación de los conocimientos y las competencias necesarias para garantizar sociedades sanas, prósperas e inclusivas. Sin embargo, para responder a los retos globales es necesario que las IES evolucionen hacia instituciones de aprendizaje a lo largo de la vida, que reflejen un firme compromiso con la capacidad de respuesta y la flexibilidad para satisfacer las necesidades de los diversos grupos de educandos. Para hacer frente a esta diversidad, las IES deben transformarse. En primer lugar, ofreciendo aprendizaje y evaluación más flexibles para los educandos adultos. En segundo lugar, cultivando pedagogías innovadoras que reconozcan y aprovechen las experiencias de vida y laborales previas de los educandos. Y, en tercer lugar, estableciendo vías de aprendizaje flexibles, lo que incluye el fortalecimiento de los servicios de información y orientación. Para garantizar la relevancia del desarrollo de competencias y la empleabilidad, y responder a los apremiantes retos locales, las asociaciones con el sector privado y las organizaciones comunitarias son igualmente vitales.