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Educación y neurociencia
:
Tratados, análisis, neuroaula y ejercicios (2019)
- Primera edición
Autores/as: Miguel D’Addario
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Autores/as: Miguel D’Addario
Resumen
Las herramientas y las técnicas que aporta la neurociencia ofrecen la oportunidad de profundizar en el proceso del aprendizaje, permitiendo un conocimiento objetivo no sólo de cómo se aprende y cómo ha desenseñarse, sino de los diversos trastornos del aprendizaje; esto es clave no sólo para intervenir en su recuperación de forma eficaz, sino también para ayudar a la prevención de estos, e integrar los nuevos conocimientos en la educación en general.
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