ConfiguraciónInformación del Libro
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Cuatro casos, cuatro historias de uso educativo de las TIC
:
El uso de las TIC en la Escola Jaume I (2011)
Autores/as: Alejandra Bosco , Karla Alonso , Silvina Casablancas , y otros 2 autores
Archivos disponibles
Autores/as: Alejandra Bosco , Karla Alonso , Silvina Casablancas , y otros 2 autores
Resumen
Este estudio de caso forma parte del proyecto de I+D Políticas y prácticas en torno a las TIC en la enseñanza obligatoria: Implicaciones para la innovación y la mejora (Ministerio de Ciencia e Innovación. SEJ2007-67562), cuya finalidad principal es describir, analizar, interpretar y valorar la visión sobre la tecnología y la educación subyacente en las políticas y prácticas relacionadas con las TIC en la escuela, su grado de integración y sinergia con otras iniciativas políticas, y su capacidad para impulsar la transformación, la innovación y mejora de la educación obligatoria.
Citar este documento
PDFTabla de
Contenidos
Libros Destacados
