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Autores/as: Ema Elena Aveleyra , Melisa Proyetti Martino , Fernando Bonelli , y otros 4 autores
La educación en todos los niveles se ha mantenido, desde hace décadas, en una tensión constante entre las transformaciones necesarias que acompañen el desarrollo de estrategias innovadoras en la enseñanza y el mantenimiento del statu quo. La situación mundial de pandemia obligó, en forma vertiginosa, a pensar, explorar, producir, evaluar y compartir diseños instruccionales y recursos tecnológicos que permitieran continuar la enseñanza y el aprendizaje desde la virtualidad. Es por ello, que bajo el lema “Convergencia entre educación y tecnología: hacia un nuevo paradigma”, el XXIV Congreso Internacional EDUTEC comparte en este libro supuestos e interrogantes, modelos, métodos y experiencias de integración entre educación y tecnología, propuestos por docentes e investigadores actuando en un contexto dinámico y complejo que ofrece a su vez oportunidades de cambio.
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