Pensamiento computacional y currículum: algo más que aprender a programar

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Pensamiento computacional y currículum : Algo más que aprender a programar (2022)
Autores/as: Fernando Posada Prieto

Resumen

Este libro invita a disfrutar de un recorrido por distintas líneas educativas relacionadas con el pensamiento computacional en el aula teniendo en cuenta los fundamentos didácticos de esa integración curricular y el resto de líneas actuales de innovación educativa. Confío en que el contenido de esta publicación resulte de utilidad en la práctica educativa de todos aquellos docentes apasionados del tema y contribuya a crear conciencia social sobre la importancia del pensamiento computacional en nuestras escuelas.

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Tabla de Contenidos

1. Introducción al concepto de pensamiento computacional

2. El pensamiento computacional en el currículum escolar

3. El pensamiento computacional como metodología

4. Tareas computables de mesa, lápiz y papel

5. La programación visual : aplicaciones y recursos

6. La programación textual: aplicaciones y recursos

7. El trazado de rutas como propuesta de trabajo en pensamiento computacional

8. Trazos y dibujos mediante programación

9. La narración multimedia : contando historias mediante programación

10. Algoritmos y diagramas de flujo

y otros 6 capítulos más

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