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Guía de terapia ocupacional en el sistema educativo : Infancia y primaria (2022)
Autores/as: Cecilia Touceda Rey , Cristina González Álvarez , Gabriela Baño Pena , y otros 6 autores
Resumen

En esta guía, se realiza se promueve y documenta la importancia de fomentar la figura de las y los terapeutas ocupacionales en la escuela, mostrando cuales son los fundamentos y acciones como bases para un diseño universal. La guía que se desarrolla a continuación va a incidir especialmente en el desempeño en el ambiente educativo del alumnado de infantil y primaria, una etapa de vital importancia, que favorece el desarrollo integral de las personas, convirtiéndolas en ciudadanos/as activos/as que promuevan sociedades equitativas. La educación se edifica como una institución social que tiene la función de explotar el máximo potencial del alumnado en todos los niveles de desarrollo, intelectual, motor, emocional, sensorial y social.


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