Análisis de situaciones de acoso escolar o bullying en centros de Educación Secundaria de La Coruña

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Análisis de situaciones de acoso escolar o bullying en centros de Educación Secundaria de La Coruña (2024)
Autores/as: María Estrella Monelos Muñiz

Resumen

La base teórica de esta investigación analiza el fenómeno del bullying y del ciberbullying y sus distintas manifestaciones. Esto suscita la conveniencia de elaborar un instrumento de medida del acoso escolar o bullying que proporcione una evaluación con resultados inmediatos, a modo de screening del fenómeno bullying en los centros de Secundaria. De aquí surge el DIRABULL-A que se ha aplicado a estudiantes de Educación Secundaria cuyos resultados se analizan y presentan en este estudio, realizando la reflexión comparada y contrastada con los resultados obtenidos a través de otros instrumentos de medida, realizados por otros autores.

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Tabla de Contenidos

CAPÍTULO I. Conceptualización de términos : 1.1 Conceptos de agresividad, violencia, conflicto y convivencia escolar---y otros 2 subcapítulos más

[43-88]

CAPITULO II. El acoso escolar o bullying : 2.1. Aspectos que caracterizan al bullying---2.2. Clases de bullying---2.3. Participantes en el bullying--- y otros 4 subcapítulos más

[89-140]

CAPÍTULO III. Nuevas formas de violencia : 3.1. El ciberbullying---3.2. Semejanzas y diferencias entre bullying y ciberbullying--- y otros 6 subcapítulos más

[141-178]

CAPÍTULO IV. El bullying y el ciberbullying: Evaluación e intervención : 4.1.Evaluación del bullying---4.2. La intervención---4.3. Actuaciones para evitar el bullying

[179-246]

CAPÍTULO V. El acoso escolar y la adolescencia: un período de cambios : 5.1. Marco legislativo---5.2. La adolescencia: momento vital de grandes cambios---y otros 2 subcapítulos más

[247-296]

CAPÍTULO VI. Aspectos metodológicos y técnicos de la investigación : 6.1. Justificación y antecedentes---6.2. Metodología de la investigación

[297-316]

CAPÍTULO VII. Análisis de datos e interpretación de resultados : 7.1. Análisis exploratorio. Primer análisis factorial---7.2. Análisis exploratorio. Segundo análisis factorial y otro subcapítulo más

[317-374]

CAPÍTULO VIII. Conclusiones generales y aplicabilidad del trabajo con las limitaciones encontradas y futuras líneas de investigación : 8.1. Conclusiones generales--- 8.2. Limitaciones del estudio---8.3. Prospectiva

[375-398]

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