Escuela nueva es un modelo educativo dirigido, principalmente, a la escuela multigrado de las zonas rurales, caracterizadas por la alta dispersión de su población; por tal razón, en estas sedes educativas los niños y niñas de tres o más grados cuentan con un solo docente que orienta su proceso de aprendizaje. Este modelo educativo surgió en Colombia hace aproximadamente 35 años. Desde entonces ha sido enriquecido por equipos de educadores que han integrado las propuestas teóricas de la pedagogía activa con aprendizajes de sus vivencias y sus prácticas en el aula. Entre los educadores de la básica primaria circulan ampliamente diversos documentos y materiales con información sobre las bases conceptuales, históricas y los resultados de evaluación. Este documento contiene algunos aportes sobre los antecedentes y bases pedagógicas, metodológicas y didácticas, además de algunas concepciones más recientes de Escuela Nueva como modelo educativo y como modelo pedagógico que conlleva un modelo didáctico; así como también se presenta esta nueva versión de Escuela Nueva y los materiales que la componen.