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Dificultades en el aprendizaje: Unificación de criterios diagnósticos
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III. criterios de intervención pedagógica materiales para la práctica orientadora (2006)
- volumen 3
Autores/as: Diego Jesús Luque Parra , Gemma Rodríguez Infante
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Autores/as: Diego Jesús Luque Parra , Gemma Rodríguez Infante
Resumen
Las dificultades de aprendizaje, considerada desde el análisis de los procesos de enseñanza y aprendizaje, de la relación alumno-profesor y de los contextos, familiar y escolar, es el resultado de una evolución como disciplina de estudio, desde sus orígenes en la década de los sesenta del pasado siglo.
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