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Dificultades en el aprendizaje
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Unificación de criterios diagnósticos. I. Definición, características y tipos (2005)
- volumen 1
Autores/as: Juan Francisco Romero Pérez , Rocío Lavigne Cerván
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Autores/as: Juan Francisco Romero Pérez , Rocío Lavigne Cerván
Resumen
Las dificultades en el aprendizaje se refieren a un grupo de trastornos que frecuentemente suelen confundirse entre sí. Las razones fundamentales de tal confusión son: la falta de una definición clara, los solapamientos existentes entre los diferentes trastornos que integran las dificultades en el aprendizaje, sobre todo cuando median aspectos de privación educativa y social, y, en tercer lugar, la heterogeneidad de la población escolar a la que se refieren. La expresión dificultades en el aprendizaje, tanto fuera como dentro de España, se viene empleando con dos acepciones fundamentales.
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