Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Autores/as: M. ª Victoria Reyzábal
El sistema educativo español considera la atención a la diversidad como marco y requisito fundamental para que todos y cada uno de los alumnos y alumnas reciban una educación de calidad. Si se acepta que los sujetos con altas capacidades intelectuales presentan un mayor número de recursos de procesamiento de la información, incluyendo la utilización de múltiples estrategias convergentes y divergentes, algo no habitual en el resto de la población, hay que considerar que el trabajo didáctico con ellos debe abarcar un gran abanico de intervenciones pedagógicas.