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Autores/as: Juan Campensino
Esta corta y, por lo mismo, fresca vida se aborda en la primera parte de este libro, donde, conducido por una visión histórica y propósitos sintéticos, se revisan los avatares de la recientemente denominada “pedagogía teatral” en sus distintas vertientes: teatro en la escuela, teatro escolar, diseño curricular, programas institucionales, capacitación magisterial, drama en el aula, y con el interés puesto principalmente en el caso de México, aunque sin dejar de lado, claro, el sitio que ocupa nuestro país en el marco de la cultura global.