Estrategias de enseñanza: investigaciones sobre didáctica en instituciones educativas de la ciudad de Pasto | BIDIS

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Estrategias de enseñanza : Investigaciones sobre didáctica en instituciones educativas de la ciudad de Pasto (2010)
Autores/as: Fernando Vásquez Rodríguez , María Angélica Ospina M.

Estrategias educativas, Didáctica, Educación

Resumen

Con este artículo se pretende hacer manifiesta la necesidad de conocer y hacer ingresar al aula, en el ejercicio docente, las estrategias de enseñanza (procedimientos, modos de actuar del docente) como elementos indispensables para lograr aprendizajes significativos, al propiciar escenarios, momentos con la intención de enseñanza-aprendizaje en el espacio de la comunicación, la apropiación del conocimiento, el desarrollo personal y formación integral.

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Tabla de Contenidos

1. Presentación. La didáctica : una disciplina para aquilatar el quehacer docente Fernando Vásquez Rodríguez

[8-11]

2. Las estrategias de enseñanza : aproximación teórico-conceptual

[12-32]

3. Formas de enseñanza del lenguaje gráfico en el preescolar

[34-64]

4. Enseñanza de la producción escrita del cuento en la básica primaria

[66-80]

5. La enseñanza en el proceso de integración escolar de niños y niñas con discapacidad cognitiva en el aula de básica primaria

[82-102]

6. Formas de enseñanza de la comprensión lectora de textos narrativa en grado quinto de las Instituciones Educativas de la comuna 10 de la Ciudad de Pasto

[104-135]

7. La enseñanza de los deportes individuales en la clase de educación física

[136-166]

8. La producción escrita en la formación de maestros en la I.U. CESMAG, programa de Licenciatura de educación preescolar

[167-213]

9. Enseñanza de la producción de textos escritos en el componente metodológico investigativo a estudiantes de licenciatura en educación física de la I.U. CESMAG

[214-234]

10. Estrategias didácticas para la enseñanza de los deportes de conjunto

[236-270]

11. Utilización de estrategias didácticas en las asignaturas investigativas del programa de Psicología del convenio Institución Universitaria CESMAG-Corporación Universitaria Remington

[272-300]

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