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Inclusión de tic en escuelas para alumnos con discapacidad visual (2011)
Autores/as: Daniel Zappalá , Andrea Köppel , Miriam Suchodolski
Resumen

La educación inclusiva responde a un enfoque filosófico, social, económico, cultural, político y pedagógico que persigue la aceptación y valoración de las diferencias en la escuela para cada uno de los alumnos. En la escuela inclusiva los alumnos se benefician de una enseñanza adaptada a sus necesidades.

 


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