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Autores/as: Daniel Zappalá , Andrea Köppel , Miriam Suchodolski
Este módulo complementa las alternativas del desarrollo profesional y forma parte de una serie de materiales destinadas a brindar apoyo a los docentes en el uso de las computadoras portátiles en las aulas en el marco del programa conectar igualdad. En particular, este texto pretende acercar a los integrantes de las instituciones que reciben equipamientos conceptos e ideas para el aula. De esta manera el estado nacional acompaña la progresiva apropiación de las TICS, para mejorar práticas habituales y explorar otras nuevas, con el fin de optimizar la calidad educativa y formar a los estudiantes para el desafío del mundo que los espera como adultos.
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