La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible 2030 apunta a no dejar a nadie atrás. Su Objetivo 4, dedicado a la educación, aspira a ‘’garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”. A diez años de la fecha de 2030, los países deben intensificar sus esfuerzos a fin de llegar a todos los educandos, respetar la diversidad de sus necesidades, aptitudes y características y eliminar todas las formas de discriminación en el entorno de aprendizaje. Para ello es necesario adoptar un enfoque inclusivo, cuyas bases fueron establecidas por la Conferencia Mundial sobre Necesidades Educativas Especiales organizada por la UNESCO en Salamanca (España), en 1994.

Esta publicación explora el pasado, el presente y el futuro a la luz de la Declaración de Salamanca. Proporciona ejemplos del mundo entero y formula recomendaciones encaminadas a guiar el desarrollo futuro de políticas y prácticas nacionales inclusivas