Haciendo visible lo invisible en primera infancia: avances, logros y desafíos en el cumplimiento de la Meta 4.2 de los objetivos de Desarrollo Sostenible

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Haciendo visible lo invisible en primera infancia : Avances, logros y desafíos en el cumplimiento de la Meta 4.2 de los objetivos de Desarrollo Sostenible (2023)
Autores/as: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) , Mariano Jabonero Blanco , Tamara Diaz Fouz , y otros 5 autores más

Resumen

En los años previos a la pandemia por la COVID-19, los programas de educación y cuidado de la primera infancia fueron objeto de constante atención, asignación de recursos e impulso creciente por parte de los y las responsables de los sistemas educativos nacionales.

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