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Autores/as: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) , Rodolfo Barrere
La transformación digital nos conduce a nuevas formas de trabajar, estudiar y relacionarnos que se han generalizado a partir de la pandemia de COVID-19, como consecuencia de las restricciones de movilidad y contacto social que todos y todas padecimos. El teletrabajo y la educación digital irrumpieron masivamente en los hogares; se transformaron las actividades económicas, con impacto en la producción, las cadenas de valor y el comercio; y los gobiernos se esforzaron por acelerar sus procesos de digitalización. Esta nueva realidad puso de manifiesto los condicionantes estructurales, las grandes carencias y las apremiantes demandas que enfrentan algunas partes del mundo para llevar adelante estos procesos, que son una herramienta central para la economía del conocimiento.
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