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Guía metodológica para docentes. Primer grado. Ciclo intermedio. Educación Básica Alternativa (2009)
Autores/as: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) , Menna Petronila Salazar Ayllón , Laura Victoria Castro Gamarra , y otros 6 autores más
Guía metodológica, Docente, Educación básica alternativa
Resumen

Esta publicación es un producto que incluye la elaboración, producción y uso de Materiales Educativos para estudiantes y Guías Metodológicas para los docentes. Esta Guía Metodológica se orienta, primordialmente, a facilitar el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, contenidas en el material educativo (fascículos de aprendizaje) para el primer grado. Este trabajo ha sido preparado con la intención de ayudar a los docentes en la importante tarea de enseñar y de estimular procesos de aprendizaje, con los que el estudiante gane conocimientos significativos para cimentar su progreso.

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Tabla de Contenidos


I. Marco conceptual

[11]


II. Concepción del material educativo

[12-15]


III. Matriz de aprendizajes a lograr con el desarrollo del material educativo : fascículos para el primer grado del ciclo intermedio de EBA

[16-31]


IV. Orientaciones generales para el trabajo con el material educativo

[32-35]


V. Orientaciones metodológicas sugeridas para el desarrollo de los fascículos

[36-88]


VI. El proceso de evaluación de aprendizajes

[89]


Referencias bibliográficas

[90-91]
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