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Enseñanza y elección de carreras científicas en las áreas de ciencias exactas, naturales e ingenierías
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La perspectiva de los profesores de educación media (2011)
Autores/as: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) , Carmelo Polino , Dolores Chiappe
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Autores/as: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) , Carmelo Polino , Dolores Chiappe
Resumen
El informe corresponde a las actividades realizadas durante 2009-2010 como parte de la primera etapa del proyecto “La promoción entre los estudiantes de las carreras científicas. El punto de vista de los docentes de enseñanza media”, cuyo objetivo general es explorar, a través de la percepción y opinión de los profesores, qué factores sociales y educativos permiten explicar, y en qué medida, el desinterés de los estudiantes por las profesiones científicas y técnicas.
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