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Autores/as: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) , Ignacia Cortés R. , Carolina Hirmas R.
Esta publicación presenta los artículos de los expositores participantes en este primer encuentro de un ciclo de seminarios en torno a la formación práctica de futuros docentes. El Seminario se funda en la constatación de la atención cada vez más frecuente hacia la formación práctica docente como área de estudio, producida en un contexto de crítica y debate respecto a la renovación de los procesos de formación de profesores. Este es una discusión que no sólo se ha dado en Chile, sino que también ha sido reconocida como objeto de fuertes cuestionamientos en la formación inicial del profesorado en otros países como Canadá y Estados Unidos.
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