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Estudio sobre normativa de los sistemas de formación docente del MERCOSUR (2014)
Autores/as: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) , Roxana Perazza
Formación docente, Sistema, Mercosur
Resumen

Analiza las normas del trabajo docente de los países que integran el PASEM en clave comparada entre sí y con otros sistemas normativos de la Unión Europea: España, Francia y Reino Unido. El presente estudio llevado a cabo por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) indaga sobre los aspectos constitutivos de las carreras laborales que estructuran el trabajo de maestros y profesores en Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay, países miembros del MERCOSUR.

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Tabla de Contenidos


Parte I. Introducción. Comparativo de países del MERCOSUR. Anexos

[15-67]


Parte II. El trabajo de los maestros y profesores en los sistemas educativos. Argentina y otros países

[71-368]


Parte III. La carrera de los docentes en Europa

[371-410]
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