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Autores/as: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) , Valentín Martínez-Otero Pérez , Laura Gaeta González , Francisco Alonso Fernández , Denize Aparecida Teixeira , Khaled Omar Mohamad El Tassa , Laura Gaeta González , Valentín Martínez-Otero Pérez , Beatriz Ruiz Fernández , María Gómez-Vela , Ramón Fernández Pulido , Marta Badia Corbella , María Concepción Márquez Cervantes , Martha Leticia Gaeta González , Cristina di Giusto Valle , María Eugenia Martín , Andrea Arnaiz , Patricia Guerra , Mayela del R. Rodríguez Garza , María Francisca Sanmiguel Salazar , Antonio Muñoz Muñoz , Carlos Eduardo Rodríguez , Melani Penna Tosso , Cristina Mateos Casado , Juan Pablo Pizarro Ruiz , Juan José Raya , Silvia Castellanos , Nuria Ordóñez , Martha Camargo Goyeneche , Escolástica Macías Gómez , Martha Quintero Zapata , Martín de Lellis , Cecilia Calzetta , Tamara Gómez , Anna Díaz-Vicario , Joaquín Gairín Sallán , Rosa M.ª Rodríguez-Jiménez , Paloma J. Velasco-Quintana , María José Terrón-López
Este número monográfico de la Revista Iberoamericana de Educación (rie) pretende sensibilizar y orientar a la comunidad educativa sobre la salud mental en los entornos escolares, tanto en los alumnos como en los docentes. Aunque muchos de los artículos que se recogen se centran en la etapa infanto-adolescente, también se advierte el interés por las condiciones laborales del profesorado, un grupo socioprofesional particularmente expuesto a riesgos psicopatológicos.