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Guía para la integración del alumnado con TEA en educación primaria
(2012)
- 618.928982 G1359
Autores/as: María del Mar Gallego Matellán ,
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Autores/as: María del Mar Gallego Matellán ,
Resumen
El propósito de esta guía es aportar un instrumento utíl y sencillo que permita conocer las características de los niños y las niñas con con trastorno del espectro autista y proporcione estrategias aplicadas al entorno educativo que constribuyan a su desarrollo favoreciendo su integración. El alumnado que desarrolle este trastorno necesita intervención psicoeducativa para que por sí solo pueda apoyarse a la instrucción académica e integrarse de igual manera a otros grupos sociales, siendo el docente y familiares motor de apoyo a lo largo de su crecimiento.
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