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El área de educación física y el alumnado con discapacidad motora (2023)
Autores/as: Pilar López González
Educación especial, Educación física, Discapacidad motora
Resumen

Con este documento se intenta ayudar al profesorado a reflexionar sobre el sentido del área de Educación Física para el alumnado con discapacidad motora, a la vez que se pretende ofrecer algunas pautas de actuación que puedan facilitar el trabajo con estos alumnos y alumnas.

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Tabla de Contenidos


I. El área de educación física para todos los alumnos y las alumnas

[9-14]


II. Algunas características del alumnado con discapacidad motora y el sentido del área de educación física

[15-22]


III. El área de educación física en el proyecto curricular y en las programaciones

[19-34]
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