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Necesidades educativas especiales asociadas al retraso del desarrollo y discapacidad intelectual (2023)
Autores/as: Gobierno de Chile. Ministerio de Educación
Necesidades educativas especiales, Discapacidad intelectual, Inclusión
Resumen

Para poder avanzar hacia una cultura escolar más inclusiva, que responda a la diversidad de necesidades educativas de todos y todas sus estudiantes, incluidos los que presentan discapacidad, se precisa, además de potenciar las condiciones que favorecen los procesos educativos en la escuela común, identificar las barreras que existen en el propio sistema educativo para el aprendizaje y participación de todos y de todas.

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Tabla de Contenidos


Primera Parte 1. Características generales de la discapacidad intelectual

[7-20]


Segunda Parte: 1. Respuestas educativas para niños y niñas que presentan nee especiales asociadas a discapacidad intelectual

[22-38]


Referencias Bibliográficas

[40-41]
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