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Autores/as: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) , Sylvia Schmelkes del Valle , Cecilia Galas Taboada , y otros tres autores más
Serie de guías, principios y herramientas para el fortalecimiento de la autonomía escolar, desde el ámbito de la evaluación, con guías, principios y herramientas para el análisis y el uso de información y resultados de evaluaciones en la toma de decisiones en las escuelas. El documento se elaboró a partir de la experiencia del proyecto “Autoevaluación en escuelas mexicanas: una ruta para la mejora de la calidad de la educación en México”, desarrollado por la Embajada Británica, a través del Fondo de Prosperidad, el British Council, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura y la Education Development Trust.
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