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Revista paraguaya de educación. Políticas educativas y evaluación (2019) - volumen 8, número 1, octubre
Autores/as: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) , Javier Murillo , Marcela Román , Inmaculada Egido Gálvez , Dominique Demelenne , Andrea Weiss , Luis Ortiz , María Gloria Paredes , Myrian Celeste Benítez González , Sintya Carolina Valdez Ayala , Ada Cristina Matto Ríos
Resumen

Políticas Educativas y Evaluación. Las contribuciones académicas presentes en el volumen 8, número 1 de la Revista Paraguaya de Educación dan una mirada a las Políticas Educativas y la Evaluación desde diversas perspectivas. Los temas presentados son de gran actualidad debido a las decisiones tomadas en el seno del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC): la creación del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), la Agenda de estudios nacionales e internacionales (SNEPE Censal, Cuarto Estudio Regional Comparativo y Explicativo y PISA para el Desarrollo), que marcan un momento propicio para la reflexión sobre el rol de la evaluación en términos de mejora de la calidad educativa.


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