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Autores/as: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) , Marco Vinicio Vásquez Bernal
El libro “Taptana Cañari, Conocimiento Integral” constituye un resultado de investigación que va mucho más allá de lo científico, representa una valoración del conocimiento de un pueblo a fin de presentarla como un valor cultural que guarda en sus entrañas la potencialidad para desarrollar procesos de enseñanza aprendizaje alineados a lo que los modernos pedagógicos entienden como interdisciplinariedad.