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Autores/as: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) , Jorge Sáinz , Ismael Sanz , Ana Capilla
La declaración de la pandemia por COVID-19 en marzo de 2020 y la consecuente interrupción de la actividad escolar presencial alteró, como no podía ser de otro modo, el programa de trabajo de una organización como la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), que se ha caracterizado en estos 72 años por trabajar de manera continuada a favor de la educación en Iberoamérica. Durante estos meses hemos sido testigos directos de la preocupación con la que los ministros de Educación de nuestra región, con los que hemos tenido un contacto frecuente y muy intenso, a veces casi diario, han afrontado esta situación sin precedentes. Todos ellos han dedicado sus mejores esfuerzos a poner en marcha estrategias con el propósito de tratar de dar continuidad educativa a los millones de niños y jóvenes iberoamericanos cuya educación presencial se vio interrumpida.
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