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Diagnóstico de las capacidades de producción de indicadores de educación superior, ciencia y tecnología en Iberoamérica
(2022)
- FORCYT
Autores/as: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura , Jorge Luis Atrio , Andrés Cuesta González
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Autores/as: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura , Jorge Luis Atrio , Andrés Cuesta González
Resumen
El presente documento aporta el diagnóstico para la mejora de los sistemas de producción estadística científica en el marco del programa FORCYT de la OEI y la Unión Europea. Dicho estudio incluye actividades orientadas a un diagnóstico sobre la producción de los indicadores tanto de ciencia y tecnología como de educación superior latinoamericanos. En esta publicación se describen los resultados obtenidos en base al diagnóstico realizado por el equipo responsable del proyecto. Complementariamente, también se desarrolla un análisis comparativo con los países europeos.
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