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Escuelas inclusivas
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Escuelas inclusivas : levantar las barreras para el aprendizaje y la participación (2022)
Autores/as: Eusko Jaurlaritza-Gobierno Vasco
Inclusión, Aulas inclusivas, Educación inclusiva
Resumen

El documentos hace planteamientos sobre la inclusión y exclusión en educación, sobre los principios de la educación inclusiva y las características de las aulas inclusivas. Plantea los las desiciones y estrategias que se deben tomar para que un aula escolar sea en beneficio de todos los alumnados sin exclusión.

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Tabla de Contenidos


1. Origen y sentido de la educación inclusiva

[4-6]


2. Inclusión

[7-11]


3. De la exclusión a la inclusión: un camino compartido

[12-14]


4. ¿Educación inclusiva o educación sin exclusiones?

[15]


5. Principios de la educación inclusiva

[16-21]


6. Características de las aulas inclusivas

[22-26]


7. Decisiones y estrategias para que las escuelas sean para todos

[27]
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