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Autores/as: Organización de Estados Iberoamericanos , Tamara Vinacur , Lorena Landeo
Esta publicación compila los trabajos y experiencias presentadas en las Jornadas homónimas organizadas conjuntamente entre la Unidad de Evaluación Integral de la Calidad y Equidad Educativas (UEICEE) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) 2018. En ella se refleja la preocupación constante por reconocer a la mejora escolar como un desafío que supone, en primer lugar, proponer intervenciones para generar transformaciones de las prácticas escolares en sentido positivo con especial énfasis. Y en segundo lugar vincular la idea de mejora escolar con un factor de equidad educativa especialmente para aquello sectores más desventajados.
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