La memoria que les hacemos llegar,  tiene como fin informar sobre la ejecución del Programa-Presupuesto  que,  para  2021  y  2022,  fue  aprobado  por  el  Consejo  Directivo  de  la  Organización  en  la  reunión  celebrada  en  la  ciudad de Santo Domingo (República Dominicana) el 2 de diciembre de 2020. Junto con la salud y la economía, la educación ha sido una de las áreas sociales que más ha sufrido.  Según la Unesco,  160  millones  de  niños  y  jóvenes  iberoamericanos  quedaron  confinados en sus hogares: todos ellos sufrieron  consecuencias  sociales,  psicológicas  y  educativas por ese aislamiento, pero más aún los  60  millones  que  no  tuvieron  conectividad  alguna  que  les  asegurara  una  mínima  atención educativa virtual. Para los que tuvieron el privilegio de poder acceder a tutorías y plataformas digitales, la  atención  educativa  no  pasó de ser, en la mayoría de los casos, una educación remota de emergencia.