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Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por presentar altas capacidades intelectuales
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2 (2022)
- 371.952 B274
Autores/as: Álvaro Barrera Dabrio , Rosa Durán Delgado , Juan González Japón y otro
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Autores/as: Álvaro Barrera Dabrio , Rosa Durán Delgado , Juan González Japón y otro
Resumen
El alumnado con altas capacidades intelectuales presenta características diferenciales asociadas a sus capacidades personales y profundidad de aprendizaje, su motivación y grado de compromiso con las tareas, sus intereses o su creatividad. El manual realiza una definición conceptual de las altas capacidades intelectuales, revisa el proceso de identificación y valoración de las necesidades más frecuentes de este alumnado, proporciona pautas de intervención educativa con el mismo y ofrece sugerencias para conseguir la colaboración de las familias con los profesionales de la educación.
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