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Perfiles educativos (2018) - volumen 40, número 162 octubre-diciembre
Autores/as: Universidad Nacional Autónoma de México , Centro de Investigaciones y Servicios Educativos , Felipe León Olivares , Blanca Irais Uribe Mendoza , Valeria Cantú González , Juan Carlos Rodríguez Macías , Iris Castillo , Vicente J. Llorent , Leonor Salazar , Mercedes Álamo , Carolina Matamala , Ianina Tuñón , Georgina Di Paolo , Teresa Morlà Folch , Daniel Eudave Muñoz , Ignasi Brunet Icart , Brunet Icart Romero , Pedro Gómez , Cristian Cerda , José L. Saiz , Mercedes Zanotto , Martha Leticia Gaeta González , Isabel Romero , Pedro Gómez Gómez , Andrés Pinzón ,
Resumen

Perfiles educativos da a conocer resultados de investigación en educación. Su línea editorial da cabida a los diversos aspectos de indagación, pues considera que las ciencias de la educación se han constituido en un campo inter y pluridisciplinario; por esta razón, en el ámbito educativo se desarrollan multiplicidad de enfoques teóricos, metodologías, temáticas y formas de reportar la investigación. La educación es un campo de conocimiento y  de intervención. La revista publica resultados de investigación que respondan a perspectivas como: desarrollos teóricos, investigaciones con referentes empíricos y reportes de experiencias educativas que por su carácter merezcan ser difundidos, siempre y cuando se presenten con un fundamento conceptual. Perfiles educativos es una revista de difusión, intercambio y debate abierta a todo investigador vinculado con la disciplina educativa. Publicación trimestral.


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Valeria Cantú González , Juan Carlos Rodríguez Macías
[37-53]
Mercedes Zanotto, Martha Leticia Gaeta González
[160-177]
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