Siglo Cero: Revista científica sobre discapacidad intelectual

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Siglo Cero : Revista científica sobre discapacidad intelectual (2022) - volumen 53, número 2 abril-junio
Autores/as: Plena inclusión España , Tatiane André , Carolina Valdez-Montero , Herica Silva Dutra , y otros autores más , Macarena Palomer Music , Bárbara Berger Correa , Víctor Romero Rojas , Macarena Luzama , Gabriela Inés Coñoman Garay , Vicenta Ávila Clemente , Gemma Diaz Garolera , María Pallisera Díaz , Montserrat Vilà Suñé , Montserrat astro Belmonte , Eva Hinojosa Pareja , Estela Zamora Recio , Inmaculada Ruiz Calzado , Aitor Larraceleta-González , Luis Castejón-Fernández , María-Teresa Iglesias-García , José Carlos Núñez-Pérez , Susana Delgado Catalán , Andrés Arias Astray , Eva Sotomayor Morales , Celsa Cáceres Rodríguez , Irene Yepes García , Ángela Sebastià Bargues , Raúl Martín Martín

Resumen

Siglo Cero es una revista trimestral publicada por Ediciones Universidad de Salamanca en colaboración con Plena inclusión España. Publica trabajos originales en español o inglés, cuya temática se centra en la discapacidad y de manera preferente, en las discapacidades intelectuales y del desarrollo. La revista publica artículos de investigación sobre: La discapacidad intelectual, El trastorno del espectro autista, La parálisis cerebral, Otras discapacidades del desarrollo.

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Tabla de Contenidos

Comunicación sexual en padres de hijos con Trastorno del Espectro Autista

Tatiane André, Carolina Valdez-Montero, Herica Silva Dutra, y otros autores más

[9-20]

¿Qué saben de pubertad, relaciones de pareja y reproducción, un grupo de adolescentes chilenos con síndrome de Down?

Macarena Palomer Music, Bárbara Berger Correa, Víctor Romero Rojas , Macarena Luzama

[21-39]

¿Cómo vivieron las personas con discapacidad la crisis de la COVID-19? El caso de las personas apoyadas por entidades tutelares en España

Celsa Cáceres Rodríguez, Irene Yepes García, Ángela Sebastià Bargues , Raúl Martín Martín

[41-60]

Evaluación de la formación online por jóvenes con discapacidad intelectual : experiencia durante la COVID-19 en contexto universitario

Gabriela Inés Coñoman Garay , Vicenta Ávila Clemente

[61-82]

El apoyo de las amistades en la vida independiente de las personas con discapacidad intelectual: : visiones de autogestores y de profesionales de apoyo

Gemma Diaz Garolera, María Pallisera Díaz, Montserrat Vilà Suñé , Montserrat astro Belmonte

[83-101]

Más allá de la ley. Transitar y acceder a la universidad española con parálisis cerebral

Eva Hinojosa Pareja, Estela Zamora Recio , Inmaculada Ruiz Calzado

[103-124]

Un estudio de las necesidades de formación del profesorado en las prácticas basadas en evidencias científicas en el ámbito del alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo

Aitor Larraceleta-González, Luis Castejón-Fernández, María-Teresa Iglesias-García , José Carlos Núñez-Pérez

[125-144]

Jóvenes con discapacidad intelectual en la universidad : entre la sobreprotección y la autodeterminación

Susana Delgado Catalán, Andrés Arias Astray , Eva Sotomayor Morales

[145-165]

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