Redes 13: Revista Científica de la Universidad Especializada De las Américas

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Redes 13 : Revista Científica de la Universidad Especializada De las Américas (2021) - volumen 1, número 13
Autores/as: Universidad Especializada de las Américas , Gianna Rueda , Iris Araúz , Nieves García de Garrido , Eric Álvarez , César Ortíz-Hassang , Paula Fuentes , José Juárez , Mario Arosemena , Andrea Pineda Sánchez , Erick Espinosa , Mayra Trejos , Iván Samaniego , Edward Gómez , Analinnette Lebrija , Edward Gómez , Raúl Montenegro

Resumen

Redes es la revista oficial de la Universidad Especializada de las Américas, que se nutre de la investigación nacional e internacional sobre temáticas en educación y salud, resaltando la misión de la universidad. Las acciones tomadas en el desarrollo de la institución han permitido el trabajo colaborativo de los docentes quienes se han sumado para nutrir con sus investigaciones el número catorce de nuestra revista.

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Tabla de Contenidos

Educación superior y vida saludable

Gianna Rueda

[8-23]

Perfil del graduado de la carrera: Estimulación Temprana y Orientación Familiar relacionado con el mercado laboral:Chiriquí

Iris Araúz, Nieves García de Garrido, Eric Álvarez

[24-37]

Factores de peligro que inciden en la exposición ocupacional al riesgo biológico en la construcción

César Ortíz-Hassang, Paula Fuentes, José Juárez

[38-54]

Intervención cognitiva–conductual en niños con diagnóstico de trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDA/H) que presentan ansiedad

Mario Arosemena

[76-86]

Programa terapéutico cognitivo conductual grupal, y reducción de síntomas depresivos en una muestra de adolescentes que asisten al Centro de atención integral (CAI)

Iván Samaniego

[113-124]

Factores que promueven el interés por el emprendimiento social en los estudiantes de educación especial VIII semestre de UDELAS sede Panamá

Edward Gómez

Udelista En Pro de investigación: Formación Estudiantes através las comunidades de investigación

Analinnette Lebrija, Raúl Montenegro

Libros Destacados

Educación superior y vida saludable

Perfil del graduado de la carrera: Estimulación Temprana y Orientación Familiar relacionado con el mercado laboral:Chiriquí

Factores de peligro que inciden en la exposición ocupacional al riesgo biológico en la construcción

Intervención cognitiva–conductual en niños con diagnóstico de trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDA/H) que presentan ansiedad

Influencia de la tecnología en estudiantes de la Facultad de Educación Social y Desarrollo Humano de UDELAS

Datos genéticos forenses para 20 marcadores de identificación humana de la población de Panamá

Psicología y pedagogía para el aprendizaje de la matemática centrado en las creencias del alumno

Programa terapéutico cognitivo conductual grupal, y reducción de síntomas depresivos en una muestra de adolescentes que asisten al Centro de atención integral (CAI)

Factores que promueven el interés por el emprendimiento social en los estudiantes de educación especial VIII semestre de UDELAS sede Panamá

Udelista En Pro de investigación: Formación Estudiantes através las comunidades de investigación

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