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Autores/as: Luis Equihua Zamora
El libro aporta dos perspectivas: por un lado, se analizan textos y discusiones teóricas que durante el siglo XX han desarrollado algunos pedagogos, filósofos y otros pensadores, quienes han elaborado trabajos en torno a la educación, tanto en el ámbito nacional como en el internacional; y por otro lado, el estudio empírico-metodológico que el autor ha forjado a lo largo de varias décadas, en las que ha emprendido la conformación de equipos de trabajo multidisciplinarios, con alumnos y docentes de otras facultades así como de otras universidades nacionales y extranjeras.