Pensar bien - sentirse bien: Manual práctico de terapia cognitivo-conductual para niños y adolescentes

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Pensar bien - sentirse bien : Manual práctico de terapia cognitivo-conductual para niños y adolescentes (2007)
Autores/as: Paul Stallard

Resumen

Nos ofrece un nuevo instrumento práctico, estimulante e innovador, que permite aplicar la terapia cognitivo-conductual a niños y adolescentes. Los ejercicios que aparecen en el texto han sido concebidos por el propio autor y ampliamente ensayados en la práctica clínica con niños y adolescentes con una amplia variedad de problemas psicológicos. Paul Stallard comienza exponiendo la teoría y los fundamentos esenciales que subyacen a la terapia cognitivo-conductual, así como la forma de utilizar el manual.

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Tabla de Contenidos

1. La terapia cognitivo-conductual : Orígenes teóricos, fundamentos y técnicas

2. La terapia cognitivo-conductual aplicada a niños y adolescentes

3. Pensar bien – sentirse bien : Visión general de los distintos componentes

4. Lo que pensamos, lo que sentimos y lo que hacemos

5. Los pensamientos automáticos

6. Los errores de pensamiento

7. El pensamiento equilibrado

8. Las creencias nucleares

9. El control de nuestros propios pensamientos

10. Cómo nos sentimos

y otros 3 capítulos más

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