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Autores/as: Karsten Krüger , Laureano Jiménez , Alba Mola
En este libro presentamos los resultados de la investigación realizada por el equipo español del proyecto multidisciplinario NESOR: Nuevos riesgos sociales en la sociedad del conocimiento europeo y la educación superior. Este proyecto ha sido cofinanciado por la Unión Europea dentro del programa Sócrates. El consorcio del proyecto está formado por seis entidades europeas que cubren diferentes campos de las ciencias sociales como la sociología, ciencias políticas, economía y educación. El proyecto tiene como objetivo investigar los nuevos riesgos sociales que emergen en el proceso de la transición de la sociedad europea hacia una sociedad del conocimiento y el papel de la educación superior para paliar estos nuevos riesgos.
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