Estrategias de enseñanza y aprendizaje para la docencia universitaria: experiencias desde el aula

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Estrategias de enseñanza y aprendizaje para la docencia universitaria : Experiencias desde el aula (2018)
Autores/as: Ciria Margarita Salazar C. , Carmen Silvia Peña Vargas , Rossana Tamara Medina Valencia

Resumen

Este libro muestra diferentes experiencias donde se dan ejemplos de los métodos y estrategias implementadas por el docente universitario para desarrollar competencias en los estudiantes, ya sea desde el aula o más allá del contexto escolar. Por otra parte, analiza enfoques y disciplinas que permiten detectar potencialidades y alcances conceptuales para la mejora en la formación de estudiantes. De esta manera, resalta la enseñanza y el aprendizaje como funciones plasmadas en el quehacer educativo, así como las múltiples acciones pedagógicas que pueden llevarse a cabo.

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Tabla de Contenidos

Primera parte. Competencias para el pensamiento inclusivo en la licenciatura en educación especial

Segunda parte. Aprendizaje orientado a proyectos como estrategia dicáctica para el logro de competencias genéricas

Tercera parte. Experiencia exitosa para el desarrollo de aprendizajes significativos en la asignatura

Cuarta parte. Aprendizaje basado en problemas (abp) en la Facultad de Medicina de la Universidad de Colima

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