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Autores/as: Pedro Ravela , Beatriz Picaroni , Graciela Loureiro
El libro no es un manual de evaluación, ni un libro de teoría de la evaluación, ni tampoco un informe de investigación, pero tiene algo de cada uno de ellos. A lo largo del mismo el lector encontrará reflexiones y análisis conceptuales sobre la evaluación; resultados de trabajos de investigación en torno a la evaluación en el aula en la región; ejemplos de trabajo y experiencias innovadoras en evaluación realizadas en distintos países.