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Diseño para todos en educación (2015)
Autores/as: Santiago Gil González , Cristina Rodríguez-Porrero , Fundación Pilares
Resumen

El diseño educativo queda definido como la ordenación racional de los componentes de ámbito de educación para intervenir contando con los medios internos y externos pertinentes en cada circunstancia y nivel escolar.  Corresponde a las a administraciones educativas asegurar los recursos necesarios para que los alumnos y alumnas que requieran una atención educativa diferente.


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