Atención a la diversidad e inclusión educativa : implicaciones didácticas

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Atención a la diversidad e inclusión educativa : Implicaciones didácticas (2018)
Autores/as: Ricardo Moreno Rodríguez , Antonio Tejada Cruz , María Montaña Jara González

Resumen

Este tercer libro sobre educación inclusiva que edita el servicio editorial de la ciudad accesible y forma parte de la colección científica e investigadora Accessibility, pretende ser un puente entre el maestro y la universidad. De esta forma, intentamos ofrecer alternativas y suplir lagunas de formación que, tradicionalmente, los maestros nos vienen reclamando. Además, también se recopilan otros trabajos que ha pasado una revisión por pares o han formado parte de ponencias en congresos o jornadas, pasando por pioneras propuestas didácticas e incluso prototipos de cómo hacer una escuela inclusiva.

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Tabla de Contenidos

1. Educación en las personas sordociegas

2. La educación emocional como base inclusiva dentro del área de la educación física

3. Desde tu emoción. Comparativa entre dos grupos de alumnos con síndrome de Down en inteligencia emocional

4. Análisis de la inclusión del alumnado inmigrante en la etapa de educación primaria

5. Influencia del aprendizaje cooperativo en el desarrollo socio-emocional del alumnado con TDAH

6. La educación psicomotriz como compensadora de la discapacidad auditiva

7. Políticas de educación inclusiva, ¿lo estamos haciendo bien?

8. Propuesta de unidad didáctica para educación física : iniciación a los deportes paralímpicos en la escuela inclusiva

9. Atención a la diversidad en el área de educación física para estudiantes con discapacidad en educación primaria

10. El arte como método de interacción social. Diseño y estudio de un caso práctico en un aula de primaria

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