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La integracion educativa en el aula regular
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Principios, finalidades y estrategias (2009)
Autores/as: Ismael Garcia Cedillo , Ivan Escalante Herrera , Ma. Carmen Escandón Minutti y otros autores
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Autores/as: Ismael Garcia Cedillo , Ivan Escalante Herrera , Ma. Carmen Escandón Minutti y otros autores
Integración educativa,
Niños-Necesidades educativas-Detección,
Necesidades educativas especiales-Adecuaciones curriculares
Resumen
La integración educativa demanda, tambien, cambios importantes en el personal de educación especial, quien tiene que asumirse como parte del personal de la escuela regular, cambiar sus concepciones acerca de la discapacidad para ajustarla a la de las necesidades educativas especiales y tiene que acercarse a las formas de trabajo habituales de la escuela regular. El reto para ambos grupos de profesionales consiste en que se integren en un equipo de trabajo que promueva el desarrollo integral de todos los alumnos.
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