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Educación inclusiva
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Propuestas desde la experiencia, la academia y la tecnología (2021)
Autores/as: Alice Naranjo Sánchez , Christopher Moreno Segura , Juan Carlos Arias
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Autores/as: Alice Naranjo Sánchez , Christopher Moreno Segura , Juan Carlos Arias
Resumen
En esa línea se orientan las tres experiencias de educación inclusiva descritas en este libro. Aunque cada caso aborda un reto diferente, los tres corresponden a estudiantes de la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) que testimonian sus experiencias académicas en la institución, así como las ventajas que les han ofrecido las TIC para abordar estos retos en el transcurso de su vida estudiantil. Los esfuerzos de estudiantes y docentes de la carrera de computación de la UPS para lograr ese objetivo a través de la creación de herramientas electrónicas (programadas y aplicaciones móviles) ocupan un lugar especial.
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