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Conceptualización de la educación inclusiva y su contextualización dentro de la misión (2014)
Autores/as: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia UNICEF
Resumen

A lo largo de este documento, usted encontrará recuadros con los puntos principales de cada sección, estudios de casos y lecturas complementarias recomendadas. Las palabras claves resaltadas en negrita en el texto se incluyen en el glosario al final del documento. El objetivo de garantizar una educación de calidad para todos y la importancia de proporcionar el apoyo integral necesario para desarrollar el potencial de cada niño y niña. Solo se puede lograr una educación de calidad cuando todos y cada uno de los niños y niñas, incluidos los más marginados y excluidos, reciben una educación de calidad inclusiva que les proporciona el aprendizaje necesario para la vida.


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